Übersicht unserer Dozent:innen
Dozent:innen A-Z
Bülent Celik
Kurse (6)
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Alphabet Deutsch Stufe 1
Die Teilnehmenden lernen das Lesen und Schreiben des lateinischen Alphabets. Nach Abschluss der Stufe 1 kennen sie das gesamte Alphabet, können einzelne Buchstaben verbinden und einige Silben lesen und schreiben.
Die Kursleitenden unterrichten teilnehmerorientiert, fördern passende Lernstrategien und Lerntechniken. Sie schaffen eine motivierende Lernatmosphäre.
Alphabet Deutsch Stufe 3
Die Teilnehmenden lernen das Lesen und Schreiben des lateinischen Alphabets. Nach Abschluss der Stufe 3 können sie einfache Sätze verstehen und einfache Texte lesen, verstehen und schreiben.
Die Kursleitenden unterrichten teilnehmerorientiert, fördern passende Lernstrategien und Lerntechniken. Sie schaffen eine motivierende Lernatmosphäre.
Alphabet Deutsch Stufe 3-A1.1
Der Kurs macht den Übergang von der Alphabetisierung zum Niveau A1. Die Teilnehmenden festigen und vertiefen ihre Kenntnisse in der Alphabetisierung und lernen die ersten Ausdrücke für den Alltagsgebrauch und einfache Satzkonstruktionen.
Alphabet Deutsch Stufe 3-A1.1
Die Teilnehmenden lernen das Lesen und Schreiben des lateinischen Alphabets. Nach Abschluss der Stufe 3 können sie einfache Sätze verstehen und einfache Texte lesen, verstehen und schreiben.
Die Kursleitenden unterrichten teilnehmerorientiert, fördern passende Lernstrategien und Lerntechniken. Sie schaffen eine motivierende Lernatmosphäre.
Basis Deutsch fide A1
In diesem fide-Kurs bestimmen die Teilnehmenden gemeinsam mit der Kursleitung, welche Alltagsthemen für sie relevant sind und im Kurs bearbeitet werden sollen, dabei stehen die kommunikativen Handlungskompetenzen im Vordergrund. Sie lernen vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und anwenden.
Konversation Deutsch A2
Der Kurs richtet sich an Personen, welche insbesondere ihre mündlichen Fähigkeiten verbessern möchten. Vorausgesetzt werden Kenntnisse des lateinischen Alphabets. Die Teilnehmenden diskutieren in der Gruppe alltagsnahe und integrationsrelevante Themen und üben Dialoge. Sie bauen ihren Wortschatz aus und üben, ihre Sprachkompetenzen anzuwenden.